La méthode (réaliste) pour aider votre enfant à se concentrer, réussir à (tout) apprendre et prendre plaisir à l’école.

Dans les lignes qui suivent, je vais vous expliquer comment aider votre  enfant à réussir à :

• s’engager dans son travail,
• rester concentré sur une longue période  de temps,
• prendre plaisir à apprendre,
• mémoriser sur le long terme,
• développer une faculté à apprendre par lui-même,
• Être de plus en plus autonome dans ses leçons,
• Apprendre (beaucoup)  plus vite,

Même si aujourd’hui, il traîne les pieds pour aller

à l’école, à se concentrer en classe

et encore plus à faire ses devoirs.

Dans un instant, vous allez découvrir ce qui fait la différence entre un élève qui arrive à apprendre facilement, et un élève qui “galère” malgré tous ses/vos efforts.

Si votre enfant rencontre des difficultés d’apprentissage et que vous vous inquiétez à cause de çà, sachez que vous n’êtes pas seul.

Le cas typique des parents c’est:

(Écoutons le cas typique de Céline, maman de Jérémy 9 ans , pour mieux visualiser…)

“18h, on passe aux devoirs. 

Jérémy s’est enfin assis et a sorti son agenda. Sans trop râler pour une fois… 

Tout en lui demandant si ça journée s’était bien passé, J’ai réfléchi à ce que je devais préparer au dîner et je m’assois à côté de lui. 

Bon…

Combien de temps on va encore passer sur ses leçons?

J’espère qu’il a bien écouté aujourd’hui, sinon je vais encore devoir m’improviser maîtresse…

Flûte, j’ai encore l’impression qu’il découvre la leçon..

Comme s’il avait été absent.

C’est navrant.”

Est-ce que vous reconnaissez cette scène ?

Si oui, alors vous devinez sans doute que le principal problème est d’arriver à mettre en place les conditions de la concentration. 

Un enfant qui ne peut pas se concentrer sur un point précis (une notion, un texte, des paroles…) ne peut pas apprendre. (Et c’est à nous de l’y aider au départ)

Dans les minutes qui viennent, je vais vous indiquer comment passer de la galère des devoirs au plaisir d’apprendre (sans y passer des heures et en étant plus efficace).

Je vais vous montrer comment aider votre enfant à se concentrer, à être motivé à apprendre et à mémoriser facilement ce qui doit l’être (en y passant moins de temps.)

Je sais que pour l’instant ça semble difficile à imaginer..parce que:

Le soir après l’école, votre enfant ne vous raconte rien de sa journée. (Ou juste ce qui l’a énervé…)

Il ne sait pas ce qu’il a appris aujourd’hui.

Il a oublié la moitié de ses affaires.

Il souffle avant même de commencer.

Forcément, vous êtes tendue, inquiète pour que son année se passe bien et vous êtes désolée de retrouver votre enfant le soir pour le calvaire des devoirs.

Parfois, vous en voudriez presque à la maîtresse. 

Mais est-ce qu’au moins elle a expliqué cette leçon ? On dirait qu’il découvre le sujet!

Vous préfériez évidemment que:

Votre enfant ait déjà mémorisé (en partie ou en totalité) la leçon du jour parce qu’il sait se concentrer en classe.

Qu’il sache vous raconter l’essentiel de la leçon avant même de la relire ?

Qu’il comprenne ce qu’il apprend et sache le retenir même un mois après ?

Qu’il soit de plus en plus autonome pour faire ses devoirs ?

Vous vous dites que ce n’est pas le cas pour l’instant…

Comme les autres parents, vous pensez à ce qui arrivera l’année prochaine et la suivante.

Tous les parents souhaitent le meilleur avenir pour leurs enfants.

Qu’ils réussissent leurs études.

Qu’ils aient le choix du travail qu’ils feront pendant 25 ans.

Le choix du lieu où ils habiteront,

Le pouvoir de continuer à développer leurs compétences.

La possibilité d’offrir une bonne éducation à leurs futurs enfants.

C’est vrai que l’enjeu est intimidant et que même si l’avenir est loin, on sait qu’un mur se construit brique après brique du sol, jusqu’à la charpente.

Qu’est-ce qui fait que deux enfants dotés de la même expérience à la naissance auront des destinées différentes ?

Un parcours scolaire compliqué?  

Ou une scolarité amusante et épanouissante ?

La “réussite*” (Je préfère de loin le terme *épanouissement) dans les apprentissages tient en partie dans:

-La génétique 

(Le nier reviendrait à dire qu’un petit homme aurait autant de chances d’être performant au basket qu’un grand. Ou qu’une personne corpulente serait aussi à l’aise à l’escalade qu’un poids plume. )

La génétique influe aussi un peu dans le développement des capacités intellectuelles. C’est un fait mais pas une fatalité.

Il y a surtout l’environnement qui est déterminant dans l’apprentissage:

-le bain de langage,

-ce que l’enfant voit, entend,

-les expériences qu’il vit

-les objets sur lesquels il agit

Et qui le font grandir, s’épanouir, évoluer.

Pour aider votre enfant à se concentrer et à mieux apprendre vous avez peut-être déjà essayé de :

-d’aider votre enfant à faire ses devoirs ou des activités complémentaires à l’école malgré le peu de temps que vous avez avec tout ce que vous avez déjà à gérer.

-de jouer à différents jeux pour stimuler sa concentration et apprendre autrement

-de diminuer le sucre et les écrans

-reprendre la leçon de l’enseignant depuis le départ

-consulter des spécialistes

Vous avez peut-être obtenu quelques résultats mais malheureusement les effets  retombaient rapidement comme un soufflé.

Ce n’est pas de votre faute. Ni celle de votre enfant d’ailleurs qui n’est pas responsable à cet âge de ses apprentissages.

En effet, on ne peut pas forcer un enfant à apprendre.

Apprendre est une capacité naturelle d’adaptation à son environnement.

Tous les enfants peuvent apprendre. (A leur niveau)

Le vrai problème  c’est comment susciter la concentration (l’adhésion complète et volontaire) de notre enfant sur ce qu’il doit apprendre.

Le vrai besoin: c’est comment faire en sorte qu’apprendre à lire, écrire ou compter devienne aussi naturel qu’apprendre à ramper ou marcher.

Apprendre à ramper ou à marcher ne s’enseigne pas à un bébé. 

C’est un besoin que l’enfant accomplit parce que c’est nécessaire maintenant.

L’enfant s’adapte tout naturellement à l’environnement pour répondre à ses besoins.

Les problèmes d’apprentissages viennent le plus souvent que les méthodes d’apprentissages sont artificielles et ne tiennent pas compte des capacités naturelles de l’enfant à apprendre.

C’est ce que l’on va développer chez votre enfant ensemble.

Mais qu’est-ce qui m’amène aujourd’hui à vous parler d’APPRENDRE ?

Pourquoi est-ce que je me suis passionné pour faciliter les apprentissages ?

Parce que j’étais passionné par la relation pédagogique et que j’étais devenu instituteur,  il y a 16 ans  ?

Non, malheureusement. 

Si  transmettre à mes élèves m’épanouissait , ce que j’ai appris à l’école des maîtres ne me paraissait pas révolutionnaire (loin de là) et me laissait souvent un goût amère devant les difficultés importantes de certains de mes élèves.

Cela a fait écho à ma scolarité chaotique.

Je détestais l’école. 

Loin de moi l’idée qu’un jour après des apprentissages élémentaires tardifs, je deviendrai maître d’école.

(Je vous raconterai plus tard, pourquoi…)

Je voulais que dans ma classe, les enfants les plus éloignés de l’école prennent plaisir à apprendre. 

Qu’ils puissent apprendre sans s’en rendre compte.

Je me suis donc tourné vers les pédagogies alternatives (Montessori, les neurosciences, la psychologie positive…)

Et enfin, peu à peu à force de tâtonnements, je m’épanouissais davantage. 

Je prenais plaisir à enseigner et, mes élèves et mes enfants aussi.

Quel plaisir d’enseigner quand personne n’a l’impression de travailler.

Ma fille a appris avec envie et sans effort à lire en moyenne section.

 Elle  a donc sauté la grande section. 

Ce n’était pas le but mais comme elle était d’une maturité plus avancée et très grande de taille, ce passage anticipé semblait une évidence à sa maîtresse. 

( Anecdote : ma fille pesait 5.5 kg à la naissance. Incroyable, je sais.) 

Pourquoi garder tout ça pour moi ?

Passionné de parentalité positive et d’apprentissages, c’est donc tout naturellement que j’ai créé la chaîne Actimomes que vous connaissez.

Elle a aidé des milliers de jeunes à apprendre plus facilement les poésies et des parents à se lancer dans la pédagogie Montessori.

Pour aller plus loin avec ceux qui le souhaitent, j’ai rassemblé tout ce que je savais sur ce qui rend le fait de se concentrer et  d’apprendre…

… facile, naturel et agréable dans une toute nouvelle solution. 

Une méthode destinée aux parents qui veulent faciliter la scolarité de leurs enfants de la petite section au CM2. 

(J’utilise aussi ces méthodes avec mon fils au collège)

Actimomes présente:

La méthode des parents qui veulent aider leur enfant à s’épanouir à l’école et dans leurs apprentissages.

Le but est que:

-votre enfant s’épanouisse enfin à l’école parce qu’il va réussir à progresser.

-que vous passiez moins de temps dans les devoirs.

-que votre enfant devienne maître de ses apprentissages.

-que vous évitiez les erreurs qui sapent vos efforts et ceux de vos enfants.

Alors bien sûr, je ne vous propose pas des incantations magiques à formuler tous les soirs…

Non.

Je vous propose une liste d’actions courtes et  concrètes à effectuer chaque jour (et certaines à éviter) pour qu’elles deviennent des habitudes qui ne nécessitent plus d’y accorder d’attention une fois qu’elles sont en place.

Bien sûr, il faudra aider votre enfant à acquérir ses habitudes et ensuite, votre enfant sera autonome et en capacité d’apprendre avec plaisir et avec beaucoup moins d’effort.

Est-ce que même les enfants qui ont des difficultés ou un handicap peuvent profiter de cette méthode ?

Oui. 

Comme je vous l’ai dit, la génétique influe évidemment mais le but n’est pas de “réussir” ni d’être premier de la classe mais d’apprendre plus facilement avec ses propres capacités.

Concrètement:

En 8 modules, je vous montrerai ce qu’il faut changer dans votre quotidien et ce que vous devez mettre en place pour qu’apprendre devienne naturel, facile et agréable pour votre enfant.

Module 1

💡 Les mots et pensées à éviter absolument et par quoi les remplacer pour changer complètement la situation.

Dès ce soir (après le visionnage  et application de ce module), l’attitude face au “scolaire” sera dédramatisée.

Module 2

💡 Comment aider son enfant à se concentrer.  

(Bannir les ennemis de la concentration et quelles gestes et actions précises à utiliser tout le temps en classe et à la maison)

Dès cette fin de semaine (après le visionnage  et application de ce module), votre enfant sera plus “posé” et montrera beaucoup plus de concentration.

Et tout ce que vous devez faire pour que votre enfant ait confiance en lui.

Un enfant qui n’a pas confiance en lui ne peut PAS apprendre.

Module 3

💡 Comment faire pour qu’un enfant apprenne réellement (que la connaissance s’incarne en lui et qu’il n’oublie pas au bout de deux jours mais au contraire que cela soit un acquis .)

Vous comprendrez les fondements de la pédagogie Montessori, et comment appliquer ces principes au quotidien.

Module 4

💡 Les stratégies pour être sûr que son enfant ait bien compris ce qu’il apprend et éviter de perdre du temps à enfoncer des portes ouvertes.

Module 5

💡 Comment faire pour que son enfant apprenne beaucoup plus vite et beaucoup plus de notions (Très utile maintenant et ses futures études supérieures)

Module 6

💡 Les principes pour apprendre pour le long terme (L’école fait tout le contraire et ne fait apprendre que pour les évaluations)

Les mois qui vont suivre devraient changer votre vision sur les “problèmes” que votre enfant avait. 

Apprendre et comprendre ne sera plus un souci pour votre enfant.

Module 7

💡 Les outils pour mémoriser facilement. (Utilisés par des pros du théâtre pour mémoriser de longues tirades…)

Apprendre de longues poésies ou de longues leçons ne sera plus un problème.

Module 8

💡 La méthode simple pour organiser le travail de l’enfant en respectant les principes de l’apprentissage et le rythme naturel de l’enfant.

Module 9

💡 Le système simple et efficace à instaurer pour que votre enfant ait toujours ses affaires pour faire ses devoirs. 

(Sans l’aide de la maîtresse. Fini les affaires qui manquent)

Module 10

💡 L’état d’esprit  et les actions a adopté lorsque les difficultés se présentent. (Mauvaise note ou évaluation non acquise, appréciation désagréable) Ne ne pas être ébranlé et mieux repartir.

Attention, il ne suffit pas de regarder la formation pour que les capacités d’apprentissage et la confiance de votre enfant s’améliorent… 

Il va falloir mettre en place les actions concrètes que je vous propose. 

Je n’ai pas de baguette magique. 

Même si j’aimerais bien… 

Mais permettre à votre enfant d’apprendre efficacement et avec plaisir peut changer la scolarité de votre enfant et probablement sa confiance et son avenir. 

Aussi, vous ne prenez aucun risque :

Si dans 30 jours vous n’avez pas obtenu les progrès importants que vous espériez, je vous rembourse intégralement. Il vous suffit de m’écrire pour me le faire savoir. 

Après le paiement, vous accéderez immédiatement à la solution au sein de votre espace membre auquel vous aurez accès à vie. 

Vos informations d’accès vous seront également envoyées automatiquement par email. 

Vous aurez la possibilité de télécharger toutes les vidéos ou simplement les versions audios pour les écouter partout sur votre smartphone.

💡 Vous pourrez me poser toutes les questions que vous voudrez pendant 30 jours sur la façon d’appliquer la formation avec votre enfant.

Il ne s’agit surtout pas d’un programme pour devenir Premier de la classe. 

C’est juste un programme qui va permettre à votre enfant d’apprendre plus facilement et avec plaisir. 

Il sera beaucoup plus concentré. 

N’importe quel enfant progressera en utilisant même une partie infime des conseils que vous allez pouvoir découvrir. 

A tout de suite dans le programme. 

ACCEDEZ POUR  97 € 

=>Si vous préférez Paypal 

Une fois le paiement effectué, vous accéderez immédiatement au programme.

Vous recevrez également un mail qui récapitulera vos accès à la page de téléchargement.

FAQ

• Est-ce que vous répondez aux questions?

Oui ! Vous pourrez me poser toutes les questions que vous voudrez pendant 30 jours sur la façon d’appliquer la formation avec votre enfant.

• Je pratique déjà l’instruction en famille et je connais bien la pédagogie Montessori. Je vais apprendre quelque chose ?

Ce que je vais vous montrer, ce n’est pas de la théorie, mais ce que vous allez faire pour mesurer de réelles évolutions dans les capacités d’apprentissage de votre enfant jour après jour.

Pas de théorie déjà vue et revue. J’ai fait le tri pour vous. Je vous montre ce que fonctionne à la maison et dans ma classe.

• Je n’ai pas beaucoup de temps libre pour mettre ça en pratique.

Justement, j’ai conçu ce programme vidéo et audio (et sa fiche mémo) pour que vous n’ayez qu’à écouter et à mettre en pratique. Vous pouvez écouter en faisant autre chose. Bien sûr, il faudra continuer à accompagner votre enfant 

• Si c’était si facile d’apprendre aux enfants à se concentrer… Il n’y aurait pas autant d’enfants en difficulté, non?

Si beaucoup d’enfants sont en difficulté, c’est que très peu de monde propose des actions concrètes, faciles à comprendre et à appliquer. Attention, certaines actions demandent du courage et détermination.

Paradoxalement, apprendre n’est pas (bien) enseigné à l’école. Les enseignants ne sont pas formés aux pédagogies qui fonctionnent.

C’est dommage.

• Est-ce que cette solution est adaptée à mon cas si mon enfant ne connaît pas de difficultés pour apprendre ?

Le but de ce programme est de permettre aux enfants d’apprendre plus facilement et de développer des stratégies d’apprentissage qui leur serviront pour toute leur vie personnelle et professionnelle.

• Proposez-vous une garantie ?

Oui. Ça va vous paraître fou mais si sous 60 jours vous n’avez pas obtenu d’évolutions concrètes avec vos enfants (en appliquant le programme bien sûr) alors je vous rembourse intégralement.

• Le paiement est-il sécurisé ?

Absolument. Mon site est cerfié https et vous pouvez régler via la société Stripe qui est numéro 1 pour les paiements via carte bancaire ou la société Paypal.

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