Arrêtez les punitions et les récompenses aussi parce que punitions comme récompenses posent plusieurs problèmes. D’abord, elles n’enseignent pas les compétences dont nos enfants ont réellement besoin.
Par exemple, si mon enfant ne sait pas faire du vélo, je ne vais pas lui dire : ‘va dans ta chambre jusqu’à ce que tu saches faire du vélo’.
C’est absurde, n’est-ce pas ?
Comment pourrait-il apprendre seul, sans pratique ni guidance d’un adulte ?
Prenons aussi un enfant qui crie ou jette ses jouets lorsqu’il est frustré.
Ces comportements sont comme tomber de vélo quand on ne sait pas encore bien pédaler.
Le vrai problème, ce n’est pas qu’il crie ou jette, mais qu’il ne sait pas encore comment gérer sa frustration.
Punir un comportement ne résout rien sur le long terme.
Nous devons bien sûr dire que ‘ce comportement n’est pas acceptable’, mais surtout, lui enseigner les compétences nécessaires pour mieux réagir la prochaine fois.
Sinon, rien ne changera.
