Hé les gars, on part dans cinq minutes !
Si vous voulez faciliter les transitions d’une activité que vos enfants aiment à un impératif, comprenez ceci :
Il y a un conflit entre la manière dont les cerveaux adulte et enfant fonctionnent pendant les transitions.
Nous parents, quand on annonce qu’on va changer d’activité, on pense à l’avenir.
Quand on dit “On part dans cinq minutes.”, on est centré sur ce qui va se passer après.
Mais notre enfant se concentre sur ce qu’il fait maintenant.
Il faut donc travailler avec le cerveau de l’enfant, pas contre lui.
Dites plutôt : ‘Encore cinq minutes pour jouer.’ Et puis rejoignez votre enfant dans son jeu, surtout dans la dernière minute.
En proposant cette petite nuance, vous présentez le côté positif de la situation.
Encore cinq minutes à profiter du jeu plutôt que “5 minutes on part”, ce qui évite une frustration inutile.
Présenter le côté positif d’une transition du point de vue de l’enfant, offre un soutien émotionnel positif.
