Votre enfant est-il un mouton qui répète tout ce qu’il entend ?
Quand il rentre à la maison en disant un gros mot ou en adoptant un nouveau comportement, votre première réaction est de vous demander : « Où as-tu appris ça ? Qui t’a enseigné ça ? »
Mais est-il juste de décharger la responsabilité sur les autres ?
Non.
Votre enfant devrait être un participant actif et critique dans son processus d’apprentissage.
Au lieu de détourner la responsabilité, voici une approche alternative : « On dirait que tu as appris un nouveau mot. Apprendre de nouveaux mots est bien, mais celui-ci est un gros mot. C’est comme un mot déchet qui pollue nos esprits et ceux des autres. Donc non, nous n’utiliserons pas ce mot. Mais sais-tu quoi ? Tu as le pouvoir d’apprendre et d’enseigner. Peut-être pourrais-tu enseigner à ton ami un meilleur mot pour exprimer la même chose. »
Montrez à votre enfant qu’il est un participant actif, capable de choisir et d’enseigner.
Ainsi, il développera responsabilité et autonomie dans son processus d’apprentissage.
